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Video y clases en vivoCómo subir un paquete SCORM a Moodle y que guarde el avance del alumno
Exporta el curso como SCORM 1.2 en un .zip, activa el Modo de edición y usa Añadir una actividad o un recurso → Paquete SCORM. Arrastra el zip sin descomprimirlo, deja Forzar nuevo intento en No, pon la Calificación máxima en la misma escala que envía el paquete (casi siempre 100) y elige la condición de finalización Se requiere estado.
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Para subir un SCORM a Moodle activa el Modo de edición, pulsa Añadir una actividad o un recurso en la sección que quieras y elige Paquete SCORM. Arrastra el .zip (sin descomprimirlo) al campo Paquete, revisa cuatro ajustes (forma de mostrar, calificación, intentos y finalización) y pulsa Guardar cambios y mostrar. Si el paquete se exportó en SCORM 1.2 y esos ajustes están bien, Moodle guardará el avance de cada alumno y llevará la nota al libro de calificaciones.
Antes de subir: prepara bien el paquete
La mayoría de problemas con SCORM empiezan en la exportación, no en Moodle. Revisa esto en tu herramienta de autor (iSpring, Articulate, Captivate o la que uses):
- Exporta en SCORM 1.2. Moodle soporta SCORM 1.2 por completo. SCORM 2004 tiene soporte parcial y Moodle ya no lo desarrolla, así que puede funcionar a medias. Si quieres crear el paquete con herramientas gratuitas, revisa cómo crear un SCORM gratis.
- Define cómo reporta el avance. En la configuración de publicación suele haber una opción de «seguimiento» o «reporting»: por diapositivas vistas, por resultado de un cuestionario o ambas. Elige lo que realmente quieres medir.
- Fíjate en la escala del puntaje. Casi todas las herramientas envían el puntaje de 0 a 100. Anótalo: lo vas a necesitar en la sección de calificación.
- No descomprimas el zip. El archivo
imsmanifest.xmldebe estar en la raíz del zip. Si comprimes la carpeta en vez de su contenido, Moodle responde «Archivo incorrecto - falta imsmanifest.xml o estructura AICC». - Cuida el peso. Los videos dentro del paquete lo inflan. Si pasa el límite de subida del aula, Moodle no lo acepta.
Paso a paso para crear la actividad SCORM
Ejemplo: una empresa sube su inducción de seguridad y salud en el trabajo (SST) para el personal nuevo.
- Entra al curso y activa el Modo de edición (interruptor arriba a la derecha).
- En la sección que quieras, pulsa Añadir una actividad o un recurso y elige Paquete SCORM.
- Escribe el Nombre, por ejemplo «Inducción SST 2026». La Descripción es opcional.
- En Paquete, arrastra el .zip o usa el botón para seleccionarlo.
- Abre Apariencia y en Mostrar paquete deja Ventana actual, salvo que el proveedor del contenido pida ventana nueva.
- Abre Calificación y Gestión de intentos (abajo te explico qué poner).
- Abre Condiciones de finalización de actividad y define cuándo se marca como terminado.
- Pulsa Guardar cambios y mostrar.
Si todo salió bien, verás la página de entrada del paquete con el botón Entrar y, si está activado, la estructura de contenidos. Pruébalo con la vista de alumno antes de anunciarlo.
Nota para Moodle 5.x: en 5.0 y versiones siguientes el botón de cada sección se llama Añadir contenido y, dentro, eliges Actividad o recurso. El resto del formulario es igual.
Los ajustes que deciden si se guarda el avance
Estos son los ajustes del formulario que más pesan. Los nombres son los de Moodle 4.5 en español.
| Ajuste | Dónde está | Qué poner | Por qué |
|---|---|---|---|
| Mostrar paquete | Apariencia | Ventana actual | En ventana nueva, el bloqueador de ventanas emergentes del navegador puede detener el paquete. |
| Pasar por alto al estudiante la página de estructura de contenidos | Apariencia | Nunca, si quieres que el alumno pueda elegir Comenzar un nuevo intento | Si se salta esa página, la casilla para empezar de nuevo no aparece. |
| Método de calificación | Calificación | Calificación más alta si el paquete envía puntaje; Objetos de aprendizaje si solo envía estado | Si el paquete no envía puntaje, los métodos por puntaje dan cero. |
| Calificación máxima | Calificación | La misma escala del paquete (normalmente 100) | Moodle guarda el puntaje tal cual llega; no lo convierte. |
| Número de intentos | Gestión de intentos | 1 para una evaluación, Intentos ilimitados para repaso | Solo aplica a SCORM 1.2 y AICC. |
| Calificación de intentos | Gestión de intentos | Intento más alto | Con varios intentos, conserva el mejor resultado. |
| Forzar nuevo intento | Gestión de intentos | No | Con Siempre, cada vez que el alumno entra empieza de cero y pierde su punto de avance. |
| Bloquear después último intento | Gestión de intentos | Sí, solo si es examen | Impide volver a abrir el paquete cuando ya usó sus intentos. |
| Auto-guardado | Configuración de compatibilidad | Sí, si el paquete no guarda solo | Guarda los datos aunque el paquete no lo haga con frecuencia. |
| Forzar finalización | Configuración de compatibilidad | Solo si el paquete nunca marca «completado» | Aplica únicamente a SCORM 1.2. |
La nota en escala vigesimal
En el Perú casi todos califican de 0 a 20 con aprobatoria 11, pero el paquete SCORM suele enviar 0 a 100. Moodle registra el puntaje que llega sin convertirlo. Si pones Calificación máxima 20 y el alumno saca 80, la nota sale mal (se recorta al máximo).
La forma correcta es:
- Deja la Calificación máxima del SCORM en 100.
- En Calificación para aprobar, si te aparece, pon 55 (equivale a 11 sobre 20).
- En el libro de calificaciones configura el total del curso en 0-20 para que Moodle convierta la nota al calcular. Lo explico en la guía del informe del calificador.
Finalización: cuándo cuenta como terminado
En Condiciones de finalización de actividad elige Añadir requisitos. El SCORM tiene condiciones propias:
- Requerir ver: basta con abrirlo. Sirve poco para una inducción, porque el alumno puede entrar y salir.
- Se requiere estado: marca Pasado, Finalizado o ambos. Para una evaluación, usa Pasado; para un contenido sin examen, Finalizado.
- Requiere puntuación mínima: útil si el paquete envía puntaje y quieres exigir, por ejemplo, 70 de 100.
- Todos los SCOs deben devolver estado de completado: para paquetes con varios módulos internos.
Esta condición es la que usan después la barra de progreso, las restricciones de acceso y el certificado. Si quieres que el curso completo dependa del SCORM, mira la guía de finalización del curso.
Cómo comprobar que guarda el avance
No confíes en que «abre bien». Haz esta prueba con un usuario de alumno:
- Entra al SCORM, avanza unas pantallas y sal con Salir de la actividad.
- Vuelve a entrar. Debe retomar donde quedaste o preguntarte si quieres continuar.
- Termina el contenido o el examen.
- Como docente, abre la actividad y entra a Informes. Verás por alumno el intento, el Estatus (Incompleto, Finalizado, Pasado) y la Puntuación.
- Revisa el libro de calificaciones: la nota debe aparecer con el valor correcto.
Si el estatus se queda en Incompleto o la nota no llega, sigue la guía de SCORM que no guarda el avance.
Con miaula.pe Las aulas de miaula.pe aceptan paquetes SCORM pesados (hasta 1 GB por archivo) y, si tu paquete no registra el avance, el soporte revisa el informe de intentos contigo. Si capacitas personal, mira el aula virtual para empresas.
Problemas comunes al subir el paquete
- «Archivo incorrecto - falta imsmanifest.xml o estructura AICC». Causa: comprimiste la carpeta y no su contenido, o el archivo no se llama exactamente
imsmanifest.xmlen minúsculas. Solución: vuelve a exportar desde la herramienta de autor o comprime los archivos de la raíz. - «El archivo subido sobrepasa el límite de tamaño». Causa: el zip pesa más que el máximo del aula. Solución: baja la calidad de los videos dentro del paquete o pide al administrador que suba el límite.
- Pantalla en blanco al entrar. Causa frecuente: el paquete abre en ventana nueva y el navegador bloqueó la ventana emergente. Solución: cambia Mostrar paquete a Ventana actual.
- Reemplacé el zip y los alumnos perdieron su avance. Causa: la nueva versión cambió el identificador en el manifiesto. Solución: publica las actualizaciones con el mismo identificador del proyecto original.
La documentación oficial de los ajustes está en SCORM settings de docs.moodle.org y las respuestas a errores frecuentes en SCORM FAQ.
Preguntas frecuentes
¿Qué versión de SCORM acepta Moodle?
Moodle soporta por completo SCORM 1.2 (y AICC). SCORM 2004 tiene soporte parcial: algunos paquetes funcionan, pero Moodle ya no lo desarrolla. Si tu herramienta de autor te deja elegir, exporta en SCORM 1.2.
¿Tengo que descomprimir el zip antes de subirlo?
No. Se sube el .zip tal como lo exporta la herramienta. Lo que importa es que el archivo imsmanifest.xml quede en la raíz del zip y no dentro de una subcarpeta.
¿Por qué la nota del SCORM sale mal en el libro de calificaciones?
Casi siempre es porque la Calificación máxima de la actividad no coincide con la escala del paquete. Si el paquete envía puntajes de 0 a 100, la actividad debe tener 100 como máximo; la conversión a 0-20 se hace en el libro de calificaciones.
¿Cuánto puede pesar un paquete SCORM en Moodle?
Lo define el tamaño máximo de subida que configuró el administrador del aula. Si el zip pesa más, Moodle te avisa al subirlo. Reduce los videos dentro del paquete o pide que suban el límite.
¿Puedo reemplazar el paquete sin perder el avance de los alumnos?
Sí, siempre que el identificador del paquete en el imsmanifest.xml sea el mismo. Si la nueva versión trae otro identificador, Moodle trata el contenido como nuevo y se pierde el seguimiento.
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