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Moodle para docentes

Consulta en Moodle: encuestas rápidas de una sola pregunta

José Luis Ramírez QuirozPor
Fundador de miaula.pe y Grupo CONIT
Publicado el 29 de octubre de 20265 min de lectura
En resumen

La Consulta hace una sola pregunta con varias opciones y muestra los resultados al instante. Créala con Añadir una actividad o un recurso → Consulta, escribe las opciones y, si cada opción tiene cupo (horarios, temas de exposición), activa Limitar el número de respuestas permitidas y pon el límite de cada una. En Resultados decides si los alumnos ven los resultados y si con nombres o de forma anónima.

En esta guía ▾
  1. Cuándo usar Consulta y cuándo otra actividad
  2. Cómo crear una Consulta paso a paso
  3. Ajustes de la sección Opciones
  4. Ejemplos que funcionan
  5. Fechas y resultados
  6. Ver y descargar las respuestas
  7. Problemas comunes
  8. Preguntas frecuentes

La actividad Consulta hace una sola pregunta con varias opciones y muestra los resultados al momento. Sirve para que los alumnos elijan horario de tutoría, tema de exposición o fecha de recuperación, o para una votación rápida. Se crea con Añadir una actividad o un recurso → Consulta. Si cada opción tiene cupo, activa Limitar el número de respuestas permitidas y escribe el límite de cada una. En la sección Resultados decides si los alumnos ven los resultados y si con nombres o sin ellos.

La guía está hecha para Moodle 4.5; en 5.x la Consulta no cambia.

Cuándo usar Consulta y cuándo otra actividad

Necesitas Actividad
Una pregunta con opciones y, a veces, cupos Consulta
Varias preguntas, escalas y comentarios (satisfacción, evaluación del docente) Encuesta (Feedback)
Una pregunta con respuesta correcta y nota Cuestionario
Que los alumnos se repartan en equipos con cupo Consulta con límites (y luego armas los grupos)

Para encuestas de varias preguntas sigue la guía de encuesta de satisfacción con la actividad Encuesta.

Cómo crear una Consulta paso a paso

  1. Activa el Modo de edición.
  2. En la sección correspondiente, pulsa Añadir una actividad o un recurso y elige Consulta.
  3. En Nombre, escribe la pregunta corta: «Elige tu horario de tutoría».
  4. En Descripción, da el contexto: «Cada horario tiene 8 cupos. Elige uno; no podrás cambiarlo después».
  5. Elige el Modo de visualización de las opciones: horizontal si son 2 o 3 opciones, vertical si son más.
  6. En Opciones, escribe cada opción en su casilla (Opción 1, Opción 2…). Si necesitas más casillas, usa el botón para agregar más campos.
  7. Configura los ajustes de las tablas de abajo.
  8. En Condiciones de finalización de actividad, si quieres que cuente para el avance, elige que el alumno debe hacer una elección.
  9. Pulsa Guardar cambios y mostrar.

Si todo salió bien, verás la pregunta con sus opciones. Entra con Cambiar rol a... → Estudiante para comprobar que se puede elegir.

Ajustes de la sección Opciones

Ajuste Qué hace Recomendación
Permitir la actualización de la consulta El alumno puede cambiar su elección No si hay cupos (evita que liberen y vuelvan a ocupar lugares); Sí en votaciones informales
Permitir seleccionar más de una opción Casillas en lugar de opción única Solo si tiene sentido marcar varias («¿Qué días puedes asistir?»)
Limitar el número de respuestas permitidas Activa un límite por opción Sí para horarios y temas
Límite de cada opción Cuántos pueden elegir esa opción 0 = sin límite
Mostrar espacios disponibles Muestra cuántos cupos quedan Sí: el alumno decide más rápido

Con modo de grupos, el límite se aplica por grupo: si el horario tiene 8 cupos y hay dos grupos, cada grupo tiene sus propios 8.

Ejemplos que funcionan

Horario de tutoría en un instituto (turno noche)

  • Opciones: «Lunes 6:00 p. m.», «Miércoles 6:00 p. m.», «Viernes 6:00 p. m.».
  • Límite: 8 por horario. Mostrar espacios disponibles: Sí.
  • Permitir la actualización de la consulta: No.

Tema de exposición (un equipo por tema)

  • Opciones: un tema por casilla («Marketing en redes», «Atención al cliente», «Logística»…).
  • Límite: 1 por tema. El primer equipo que elige se queda con el tema.
  • Pide que elija solo el coordinador de cada equipo y combínalo con una tarea en grupo para la entrega.

Fecha del examen de recuperación

  • Opciones: dos o tres fechas, sin límite.
  • Resultados: no publicar; tú decides la fecha según la mayoría y la anuncias.

Elección de delegado en un colegio

  • Opciones: los candidatos.
  • Permitir la actualización de la consulta: No.
  • Resultados: mostrar después de cerrar, de forma anónima.

Con miaula.pe En el aula demo de miaula.pe puedes crear una Consulta con cupos y probar con dos usuarios cómo se llena una opción, antes de usarla para repartir horarios reales.

Fechas y resultados

En Disponibilidad:

  • Activa las fechas de inicio y fin para que la Consulta se cierre sola. Ejemplo: abierta del lunes 8:00 a. m. al miércoles 11:59 p. m.
  • Mostrar previsualización deja ver las opciones antes de que se abra.

En Resultados:

Ajuste Opciones Qué conviene
Publicar resultados No publicar; mostrar después de responder; mostrar solo después de cerrar; mostrar siempre Horarios con cupo: después de responder. Votaciones: después de cerrar
Privacidad de los resultados Anónimos o con nombres Anónimos para votaciones; con nombres para horarios, así cada uno sabe con quién le toca
Mostrar columna de no respondidas Una columna con quienes no eligieron Sí: te ayuda a recordarles
Incluir respuestas de usuarios inactivos/suspendidos Cuenta o no a quienes ya no están activos No

El docente siempre ve quién eligió qué, aunque los resultados se publiquen de forma anónima para los alumnos.

Ver y descargar las respuestas

  1. Entra a la Consulta.
  2. Abre el enlace de respuestas (por ejemplo, «Ver 24 respuestas»).
  3. Verás una tabla con cada opción y los alumnos que la eligieron, más la columna de no respondidas si la activaste.
  4. Usa los botones de descarga para bajar la tabla como hoja de cálculo.

Desde esa tabla también puedes seleccionar respuestas y eliminarlas, por ejemplo si un alumno eligió por error y la actualización está desactivada.

Problemas comunes

Problema Causa Solución
Un alumno no puede elegir una opción La opción llegó a su límite Es lo esperado; si hace falta, sube el límite
«No puedo cambiar mi respuesta» Permitir la actualización de la consulta está en No Borra su respuesta desde la tabla para que elija de nuevo
Los alumnos no ven resultados Publicar resultados está en no publicar o en después de cerrar Cambia la opción según lo que necesites
Los cupos se llenaron distinto por turno La Consulta tiene modo de grupos Con grupos el límite es por grupo; quita el modo de grupos si debe ser total
Sigue abierta después de la fecha No se activó la fecha de cierre Activa la fecha en Disponibilidad
Alumnos que ya no están siguen contando Se incluyen usuarios suspendidos Desactiva la inclusión de inactivos o suspendidos

La documentación oficial está en docs.moodle.org: Choice settings. Para ver el resto de actividades que puedes agregar al curso, revisa actividades y recursos de Moodle.

Preguntas frecuentes

¿Para qué sirve la actividad Consulta en Moodle?

Para hacer una sola pregunta con opciones de respuesta: elegir un horario, un tema, confirmar asistencia o votar. Es más rápida que una encuesta completa y los resultados se ven en una tabla.

¿Cómo pongo cupos en cada opción?

En la sección Opciones activa Limitar el número de respuestas permitidas y escribe un límite en cada opción. Cuando una opción se llena, los demás alumnos ya no pueden elegirla.

¿Los alumnos pueden cambiar su respuesta?

Solo si activas Permitir la actualización de la consulta. Si está desactivada, la primera elección es definitiva.

¿La Consulta puede ser anónima?

El docente siempre ve quién eligió cada opción. Lo que puedes decidir es si los alumnos ven los resultados con nombres o de forma anónima, en Privacidad de los resultados.

¿Cómo descargo los resultados?

Entra a la Consulta y abre el enlace de respuestas. Ahí ves la tabla por opción y puedes descargarla en formato de hoja de cálculo.

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