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Moodle para docentes

Glosario en Moodle: cómo crearlo y que los alumnos agreguen términos

José Luis Ramírez QuirozPor
Fundador de miaula.pe y Grupo CONIT
Publicado el 29 de octubre de 20265 min de lectura
En resumen

Agrega la actividad Glosario, decide si las entradas de los alumnos se publican solas o con tu aprobación (Estado de aprobación por defecto) y elige un formato de visualización. Cada término se agrega con Añadir entrada: Concepto, Definición y, si quieres, palabras clave para el enlace automático.

En esta guía ▾
  1. Crear el glosario paso a paso
  2. Ajustes de las entradas
  3. Formatos de visualización
  4. Añadir una entrada (docente o alumno)
  5. Enlace automático: que el término se enlace solo en el curso
  6. Calificar los aportes
  7. Problemas comunes
  8. Preguntas frecuentes

Para crear un glosario en Moodle agrega la actividad Glosario, define en Estado de aprobación por defecto si las entradas de los alumnos se publican solas o pasan por tu revisión, y elige un Formato de visualización de entradas. Cada término se agrega con Añadir entrada: Concepto, Definición y, si quieres, Palabra(s) clave para que se enlace solo en el resto del curso.

La guía usa Moodle 4.5 LTS; el glosario no cambia en 5.x.

Crear el glosario paso a paso

  1. Activa el Modo de edición y pulsa Añadir una actividad o un recurso en la sección.
  2. Elige Glosario.
  3. En Nombre pon algo claro: «Glosario de términos contables».
  4. En Descripción explica la consigna: «Cada alumno agrega 5 términos del módulo con definición propia y un ejemplo del Perú. No copies de internet.»
  5. Tipo de glosario: deja Glosario secundario (lo explico abajo).
  6. Abre Entradas y revisa los ajustes de la tabla siguiente.
  7. En Apariencia elige el Formato de visualización de entradas.
  8. Si vas a calificar, configura Calificaciones.
  9. Guardar cambios y mostrar.

Si todo salió bien, verás el glosario vacío con el botón Añadir entrada y los enlaces del alfabeto para navegar.

Ajustes de las entradas

Ajuste Qué hace Recomendación
Estado de aprobación por defecto Con Sí, las entradas de los alumnos se publican al instante. Con No, quedan pendientes hasta que las apruebes. No si es una actividad evaluada; Sí si es un glosario de consulta entre compañeros.
Permitir editar siempre El alumno puede editar su entrada en cualquier momento. Si no, solo durante el tiempo de edición del sitio. Sí si les pides corregir según tu comentario.
Permitir entradas duplicadas Acepta varias definiciones del mismo concepto. No para evitar diez definiciones de «activo».
Permitir comentar las entradas Compañeros y docente comentan cada término (requiere comentarios activos en el sitio). Sí para retroalimentación rápida.
Enlace automático a las entradas del glosario Habilita el enlace automático de los términos en el curso. Sí si quieres que el glosario trabaje solo.

Glosario principal o secundario

Un curso puede tener un solo glosario principal. La diferencia: desde un glosario secundario, el docente puede usar Exportar al glosario principal para pasar las mejores entradas. Un esquema que funciona bien en institutos:

  • Un Glosario principal del curso, que solo edita el docente.
  • Un Glosario secundario por unidad, donde aportan los alumnos.
  • Al cerrar cada unidad, pasas las mejores definiciones al principal.

Si solo vas a tener uno, deja Glosario secundario: es más flexible.

Formatos de visualización

Formato Cómo se ve Para qué
Simple, estilo diccionario Concepto y definición, sin autor. Glosario de consulta.
Completo con autor Con foto y nombre de quien aportó, fecha y adjuntos. Glosarios evaluados: se ve quién aportó qué.
Completo sin autor Igual, sin el autor. Contenido del docente.
Enciclopedia Con autor y las imágenes adjuntas a la vista. Términos con fotos (anatomía, maquinaria, plantas).
FAQ Concepto como pregunta y definición como respuesta. Preguntas frecuentes del curso o del reglamento.
Lista de entradas Solo los conceptos, que se despliegan al pulsarlos. Glosarios largos.
Continuo sin autor Todas las entradas seguidas. Lectura corrida.

Puedes usar FAQ para un glosario de «Preguntas sobre la matrícula y los pagos»: los alumnos lo consultan y tú no respondes lo mismo veinte veces.

Añadir una entrada (docente o alumno)

  1. Entra al glosario y pulsa Añadir entrada.
  2. Concepto: el término, por ejemplo «Depreciación».
  3. Definición: la explicación, con un ejemplo concreto.
  4. Palabra(s) clave: otras formas en que aparece el término, una por línea («depreciar», «depreciación acumulada»). Sirven para el enlace automático.
  5. Adjunto: una imagen o un PDF, si hace falta.
  6. En Auto-enlace marca Esta entrada será enlazada automáticamente. Opcionalmente, Sólo enlazar palabras completas para evitar que «IGV» se enlace dentro de otra palabra.
  7. Guardar cambios.

Si el glosario requiere aprobación, el alumno verá su entrada marcada como pendiente y tú tendrás una lista de entradas por aprobar con los botones Aprobar o Deshacer aprobación.

Enlace automático: que el término se enlace solo en el curso

Con el enlace automático, cada vez que la palabra «depreciación» aparezca en una página, un foro o un libro del curso, se subraya y al pulsarla muestra la definición. Para que funcione hacen falta tres cosas:

  1. El filtro Enlace automático a glosario activo en el sitio (lo decide el administrador) y en el curso (Más → Filtros, si el administrador lo dejó disponible).
  2. Enlace automático a las entradas del glosario en Sí en los ajustes del glosario.
  3. Esta entrada será enlazada automáticamente marcada en cada entrada.

Si una de las tres falta, no se enlaza nada. Es el problema más frecuente con el glosario.

Calificar los aportes

En la sección Calificaciones del glosario:

  1. Tipo de consolidación: Promedio de valoraciones (lo normal) o Suma de valoraciones si cada término suma puntos.
  2. Tipo: Puntuación; Calificación máxima: 20.
  3. Guarda. Cada entrada mostrará un desplegable para que la califiques.

Con Promedio de valoraciones, un alumno que aportó 5 términos con 16, 14, 18, 12 y 15 tendrá 15 en el libro de calificaciones. Con Suma, cuida que la nota no pase de 20: puedes calificar cada término sobre 4 si pides 5 términos.

En Condiciones de finalización de actividad puedes exigir un número mínimo de entradas para dar la actividad por completada.

Con miaula.pe Las aulas incluyen el glosario y sus formatos de visualización listos para usar; si el enlace automático no funciona en tu curso, el soporte revisa el filtro por ti. Puedes ver un glosario con entradas de ejemplo en la demo.

Problemas comunes

  • «El alumno agregó un término y no aparece». Causa: el glosario requiere aprobación. Solución: apruébalo en la lista de pendientes.
  • «Las palabras no se enlazan solas». Causa: falta una de las tres condiciones del enlace automático. Solución: revisa filtro, ajuste del glosario y casilla de la entrada.
  • «No me deja crear el glosario principal». Causa: el curso ya tiene uno. Solución: crea este como secundario.
  • «No aparece el desplegable para calificar». Causa: el Tipo de consolidación está en No hay valoraciones. Solución: elige Promedio de valoraciones.

Si el contenido es más largo que una definición, conviene un Libro de Moodle y, si lo construye un equipo, una wiki. La documentación oficial está en Glossary settings, en docs.moodle.org.

Preguntas frecuentes

¿Qué es un glosario en Moodle?

Es una actividad para armar una lista de términos con su definición, como un diccionario del curso. Lo puede llenar el docente o pueden aportar los alumnos, con o sin aprobación previa.

¿Cómo hago para que los alumnos agreguen términos al glosario?

Por defecto los estudiantes pueden añadir entradas. Entra al glosario y pulsa Añadir entrada. Si en el glosario el Estado de aprobación por defecto está en No, sus entradas quedarán pendientes hasta que las apruebes.

¿Cómo hago que los términos se enlacen solos en el curso?

Activa Enlace automático a las entradas del glosario en los ajustes del glosario y Esta entrada será enlazada automáticamente en cada entrada. Además, el filtro Enlace automático a glosario debe estar activo en el sitio y en el curso.

¿Se puede calificar un glosario?

Sí, con calificaciones de entradas: el docente puntúa cada entrada y Moodle junta esas notas según el tipo de consolidación, por ejemplo el promedio. La nota va al libro de calificaciones.

¿Puedo pasar un glosario de un curso a otro?

Sí. En el glosario de origen usa Exportar entradas para bajar un archivo XML y en el glosario destino usa Importar entradas. También puedes importar el glosario completo con la reutilización de curso.

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